Novedades

  • MONOGRÁFICO: NUEVAS AUDIENCIAS Y FORMAS DE CONSUMO DE LOS CONTENIDOS PERIODÍSTICOS

    2024-03-07

    Título del monográfico:

    Nuevas audiencias y formas de consumo de los contenidos periodísticos

    Editores temáticos:

    Xosé Ramón Rodríguez-Polo
    joseramon.rodriguez.polo@urjc.es
    ORCID: 0000-0002-5637-1236

    José Ramón Santillán Buelna
    joseramon.santillan@urjc.es
    ORCID: orcid.org/0000-0002-0946-9564

    Fecha límite de envío de artículos: 9 de septiembre de 2024

    Fecha de publicación: diciembre de 2024

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  • MONOGRÁFICO: INDICADORES MEDIÁTICOS, CIUDADANÍA Y GOBERNANZA. OPORTUNIDADES PARA LAS POLÍTICAS PÚBLICAS Y ECOLOGIZAR EL SISTEMA DE MEDIOS.

    2023-10-02

    Título del monográfico:

    Indicadores mediáticos, ciudadanía y gobernanza. Oportunidades para las políticas públicas y ecologizar el sistema de medios

    Editores temáticos:

    Silvia Olmedo Salar
    silviaolmedo@uma.es
    https://orcid.org/0000-0001-7193-3009

    Carmen del Rocío Monedero Morales
    roi@uma.es
    http://orcid.org/0000-0002-3222-029X

    Manuel Chaparro Escudero
    mch@uma.es
    https://orcid.org/0000-0002-5630-4009
    Universidad de Málaga (España)

    Fecha límite de envío de artículos: 25 de marzo de 2024

    Fecha de publicación: junio de 2024

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  • PROPUESTAS DE MONOGRÁFICOS. PERIODISTAS MÁS ALLÁ DEL PERIODISMO: NUEVAS FIGURAS PARA LOS RETOS DEL PRESENTE Y DEL FUTURO

    2023-02-14

    EDITORES TEMÁTICOS

    Dr. Josep Lluís Micó
    Dra. Alba Sabaté Gauxachs
    Universitat Ramon Llull

     

    Sobre este monográfico

    Comunicación y tecnología avanzan de la mano a un ritmo frenético que estimula una reinvención continuada del periodismo. Las organizaciones viven en el reto permanente de implementar los cambios sin perder la esencia de una profesión con una inherente función social.
    La fórmula integrada por los ingredientes crisis y digitalización ha generado innumerables dificultades en las últimas décadas. Sin embargo, a la vez, ha abierto puertas. Han emergido nuevos modelos de negocio y se ha dado espacio a herramientas y plataformas innovadoras que han ampliado el horizonte. Inteligencia artificial, contenidos automatizados, metaverso, influencers, branded content o podcasts se han convertido en tendencias que generan tanta adhesión como escepticismo. Así lo señala el último informe sobre el futuro del periodismo del Reuters Institute (2023). La publicación también augura una etapa de acentuada incertidumbre marcada por dilemas como la sostenibilidad y la desinformación.
    A pesar de la aparente crisis perenne de un sector en evolución, la diversidad de áreas, temas, formatos y posiciones existentes en este contexto dibuja un abanico de posibilidades profesionales. Las funciones tradicionales se han visto ampliadas y encontramos periodistas más allá del periodismo. El presente monográfico se plantea analizar este más allá. ¿Qué posiciones profesionales ocupan periodistas? ¿En qué tipo de organizaciones? ¿Qué funciones realizan? ¿En qué formatos trabajan? ¿Qué sectores requieren sus habilidades y conocimientos? ¿Qué oportunidades tendrán las nuevas generaciones?
    Se trata de responder a estos interrogantes para explorar el destino de una profesión que va convencida hacia un futuro muy presente. Este monográfico especial está vinculado al tema central del XXIX Congreso Internacional de la Sociedad Española de Periodística, que tendrá lugar en Barcelona los días 29 y 30 de junio de 2023.

     

    Referencias

    Hallin, D. C., Mellado, C., & Mancini, P. (2021). The Concept of Hybridity in Journalism Studies. The International Journal of Press/Politics, 28(1), 219–237. https://doi.org/10.1177/19401612211039704

    López-García, X. (2022). Redefinición de metacompetencias, competencias y habilidades de los periodistas digitales. Anuario ThinkEPI, 16. https://doi.org/10.3145/thinkepi.2022.e16a03

    Lünenborg, M., & Medeiros, D. (2022). Under pressure: Journalism as an affective institution. In Churcher, M., Calkins, S., Böttger, J. & Slaby, J. (eds). Affect, Power, and Institutions (pp. 80-102). London: Routledge.

    Montagut, A. (2021). Reset. Cómo concluir la revolución digital del periodismo. Barcelona: Galaxia Gutenberg.

    Newman, N. (2023). Journalism, Media, and Technology Trends and Predictions 2023. Oxford: Reuters
    Institute for the Study of Journalism.

    Reyes-de-Cózar, S., Pérez-Escolar, M. & Navazo-Ostúa, P. (2022). Digital Competencies for New Journalistic Work in Media Outlets: A Systematic Review. Media and Communication, 10(1), 27-42. https://doi.org/10.17645/mac.v10i1.4439

    Serdouk, A. and Bessam, A.C. (2022). Bots in Newsrooms: What Future for Human Journalists? Media Watch, 14(1), 100-115. https://doi.org/10.1177/09760911221130816

     

    Subtemas

    Para dar respuesta a los mencionados interrogantes de una forma variada, contrastada y desde diversos enfoques, se realiza un llamamiento de manuscritos sobre temas vinculados o alineados con los siguientes subtemas:

    • Nuevos perfiles profesionales y roles para periodistas.
    • Formación para periodistas: nuevas plataformas y formatos.
    • Periodistas 4.0: del periodismo digital al metaverso.
    • Inteligencia artificial y periodismo: la automatización de los contenidos.
    • Periodistas y el reto de la desinformación.
    • Marca personal y periodistas: de informadores a influencers.
    • Periodistas de marca: de los gabinetes de prensa al branded content.

     

    Editores temáticos

    Josep Lluís Micó Sanz es periodista, catedrático de Periodismo y decano de la Facultad de Comunicación y Relaciones Internacionales Blanquerna (Universitat Ramon Llull). Anteriormente, ha sido director del Grado en Periodismo y del Máster Universitario en Periodismo Avanzado y Reporterismo Blanquerna-Grupo Godó, entre otras titulaciones. Ha liderado proyectos de investigación nacionales e internacionales y ha participado en iniciativas de innovación con gigantes tecnológicos como Google o Facebook. En las aulas, enseña y practica con los estudiantes los mismos géneros y formatos que, después, aplica en medios o grupos como ‘La Vanguardia’, Prensa Ibérica o RTVE: nuevo nuevo periodismo, visualización de datos masivos, branded journalism… Ha ganado varios premios de articulismo y ensayo y ha aparecido en numerosas listas de influencers digitales.

    Alba Sabaté Gauxachs es periodista, coordinadora del Grado en Global Communication Management y profesora del Grado de Periodismo y Comunicación Corporativa de la Facultad de Comunicación y Relaciones Internacionales Blanquerna (Universitat Ramon Llull), donde también ejerce como subdirectora del Observatorio de Comunicación, Religión y Cultura. Actual miembro del Board de la World Association for Christian Communication y Fellow 2020 de la United Nations Alliance of Civilizations (UNAOC), ha participado en proyectos de investigación nacionales e internacionales. Assistant Editor de la revista Tripodos, anteriormente ha coordinado el Máster Blanquerna en Periodismo Internacional y ha gestionado proyectos de comunicación digital para organizaciones como la Fundación Mobile Word Capital, la Fundació Esclerosi Múltiple o la Taula d’Entitats del Tercer Sector Social de Catalunya.

     

    Calendario

    - Fecha límite de envío de artículos: 4 de septiembre
    - Fecha de publicación: diciembre de 2023

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  • MONOGRÁFICO: ALGORITMOS, INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y PERIODISMO AUTOMATIZADO EN EL SISTEMA HÍBRIDO DE MEDIOS

    2022-07-29

    EDITORES TEMÁTICOS

    Koldobika Meso Ayerdi
    Ainara Larrondo Ureta
    Simón Peña Fernández
    Universidad del País Vasco (UPV/EHU).

     

    Sobre este monográfico

    La transformación de los cibermedios y la irrupción de nuevos actores –incluidas las propias audiencias- ha propiciado la conformación de un sistema híbrido en la esfera digital en el que múltiples actores han confluido en un espacio común en el que crean y comparten contenidos informativos.
    Si el auge de las plataformas y las redes sociales cambió el modo en el que los medios de comunicación creaban los contenidos periodísticos y se relacionaban con sus audiencias, la constante crisis tecnológica de los medios digitales ha convertido a los algoritmos y la Inteligencia Artificial (IA) en el nuevo reto que deben afrontar las empresas y sus profesionales.
    Así, la trasposición de las interacciones que tienen lugar en distintas esferas de la actividad humana a macrodatos digitales representa un fenómeno multidimensional que conlleva reflexiones, análisis y prospecciones complejas. Esclarecer dichos debates parece necesario en un contexto en el que las aportaciones académicas proliferan. Los avances económicos, sociales, culturales y tecnológicos promovidos por el big data o la IA interesan al periodismo, en tanto que profesión sensible a los cambios sociales, pero también como industria generadora de datos e informaciones de servicio e impacto en la opinión pública.
    El periodismo está demostrando ser un campo fecundo para promover análisis en torno al big data y la IA desde múltiples perspectivas, entre las que cabe destacar las vinculadas a la epistemología, ética y desarrollo empresarial de la profesión, pero también a su investigación y enseñanza. Examinar su impacto exige, pues, aproximaciones holísticas que incluyan cuestiones procedimentales vinculadas a la producción industrial de la profesión, pero que también se aproximen a concepciones avanzadas sobre su valor, usos e impactos desde perspectivas enriquecidas en términos de interdisciplinariedad, en un contexto en el que medios de comunicación y profesionales luchan por mantener el control sobre los aspectos esenciales de la actividad periodística mientras hacen frente a una innovación crecientemente tecnificada.


    Referencias

    Ali, W. y Hassoun, M. (2019). Artificial Intelligence and Automated Journalism: Contemporary Challenges and New Opportunities. International journal of media, journalism and mass communications 5(1), 40-49.
    Lemelshtrich Latar, N. (2018). Robot Journalism. Can Human Journalism Survive? World Scientific Publishing. Singapur.
    Lewis, S. C. & Westlund, O. (2014). Big data and Journalism. Epistemology, expertise, económicas and ethics. Digital Journalism, 3(3). 447-466.
    Palomo, B., Heravi, B., Masip, P. (2022). Horizon 2030 in Journalism: A Predictable Future Starring AI?. In: Vázquez-Herrero, J., Silva-Rodríguez, A., Negreira-Rey, MC., Toural-Bran, C., López-García, X. (eds) Total Journalism. Studies in Big Data, vol 97. Springer, Cham.
    Túñez, J.M., Toural, C., Cacheiro, S (2018). Uso de bots y algoritmos para automatizar la redacción de noticias: percepción y actitudes de los periodistas en España. El Profesional de la Información 27(4), 750–758.
    Wu, S., Tandoc, E. C. y Salmon, C. T. (2019). When Journalism and Automation Intersect: Assessing the Influence of the Technological Field on Contemporary Newsrooms. Journalism Practice, v. 13(10), 1238–1254.


    Subtemas

    Con el objetivo de fomentar un análisis exhaustivo, variado e interdisciplinar de la realidad mediática descrita, a través de este CFP se hace un llamamiento a los/las investigadores/as del ámbito para presentar sus trabajos en torno a diferentes áreas, con especial atención a los subtemas señalados a continuación

    • Aplicaciones de la IA en los géneros y formatos periodísticos
    • Impacto de la IA en los procesos y las rutinas de las redacciones y los profesionales
    • Formación periodística para entornos comunicativos robotizados
    • Usos específicos de la robótica aplicada al lenguaje
    • Nuevas herramientas para la producción audiovisual y sonora
    • El impacto de los algoritmos en la comunicación y las audiencias
    • Implicaciones éticas y deontológicas de la IA en el ámbito de los medios sociales
    • IA y transformación de los modelos de negocio en comunicación


    Editores temáticos

    Koldobika Meso Ayerdi es profesor titular y director del Departamento de Periodismo de la Universidad del País Vasco (UPV/EHU). Doctor en Periodismo y Máster de El Correo por la UPV/EHU. Como profesor, imparte docencia en Grado y en Posgrado.
    Ha publicado más de un centenar de trabajos en forma capítulos, libros y artículos en revistas académicas de calidad. Ha presentado más de cien ponencias y comunicaciones en congresos nacionales e internacionales. Su labor investigadora ha sido desarrollada en el marco de su participación continuada en más de una decena de proyectos de investigación financiados en convocatorias públicas competitivas. En la actualidad es Investigador Principal del proyecto ‘Noticias, redes y usuarios en el sistema híbrido de medios’, junto con el Dr. Simón Peña Fernández. También ha dirigido Proyectos de Innovación Educativa y ha participado en otros como investigador, en el marco de las actividades del Grupo Especializado en Innovación Educativa KZBerri, distinguido con mención docente IKD por parte del Servicio de Asesoramiento Educativo de la UPV/EHU. Tiene reconocidos 4 sexenios de investigación.

    Ainara Larrondo Ureta es Profesora Titular de Universidad en el Departamento de Periodismo de la Universidad del País Vasco (UPV/EHU). Doctora en Periodismo y Máster en Historia Contemporánea por la UPV/EHU. Imparte docencia trilingüe (castellano, euskera e inglés) en materias de Grado y Posgrado relacionadas con la comunicación digital. Como investigadora, es autora de más de un centenar de trabajos en forma capítulos, libros, ponencias internacionales y artículos en revistas académicas de calidad presentes en índices y posiciones de impacto (Social Science Citation Index, Scopus). Su labor investigadora ha sido desarrollada en el marco de su participación continuada en más de una decena de proyectos de investigación financiados en convocatorias públicas competitivas a nivel europeo, del Plan Nacional I+D, UPV/EHU y Gobierno Vasco. Desde el año 2015 es Investigadora Principal de 'Gureiker', Grupo Consolidado del Sistema Universitario de categoría A (IT1112-16 y IT1494-22) (Gureiker.info). También ha dirigido Proyectos de Innovación Educativa y ha participado en otros tres como investigadora, en el marco de las actividades del Grupo Especializado en Innovación Educativa KZBerri, distinguido con mención docente IKD por parte del Servicio de Asesoramiento Educativo de la UPV/EHU. Ha liderado y participado en diversos contratos de investigación y transferencia relevantes con entidades públicas (Euskal Irrati Telebista/Radiotelevisión Pública Vasca). Investigadora posdoctoral en la Universidad de Glasgow, Centre for Cultural Policy Research (2011/2012). Ha impartido talleres y conferencias docentes en las Universidades de Buenos Aires, Beira Interior, Hanze Applied Sciences of Groningen (2017), Sacro Cuore de Milán (2018) y Udine (2018). Vicedecana de Infraestructuras de la Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación de la UPV/EHU (2015/2021). Tiene reconocidos 3 sexenios de investigación.

    Simón Peña Fernández es Profesor Pleno en el Departamento de Periodismo de la Universidad del País Vasco (UPV/EHU). Desde 2004 ha publicado 60 artículos en revistas académicas y ha presentado un centenar de ponencias y comunicaciones en congresos nacionales e internacionales. Todas estas publicaciones han ido siempre asociadas a la participación continuada en una treintena de proyectos de investigación financiados en convocatorias públicas competitivas, entre ellos, ocho proyectos europeos (Horizon 2020 y Erasmus+) y tres proyectos del Plan Nacional. Sus principales líneas de investigación son los cibermedios, la innovación y las redes sociales.


    Calendario

    - Fecha límite de envío de artículos: 17 de marzo de 2023.
    - Fecha de publicación: junio de 2023.

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